CENDEKIA : Jurnal Pendidikan Terintegrasi

Vol 1, No 3 (2025): Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kearifan Lokal dan Digitalisasi Pembelajaran

Issue Description

Fokus pada strategi pengembangan pembelajaran yang menggabungkan nilai-nilai budaya lokal dan teknologi digital untuk membangun pendidikan yang merata, relevan, dan adaptif bagi semua kalangan.

Articles

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS: STUDI KASUS DI SDN 156 PALEMBANG
Vioni Ardaniati (Author) | 1-14 Pages
pdf
Abstract Views: 84 times | Downloaded: 70 times | Published: 2025-12-19
DOI: https://doi.org/10.63982/cendekia.r1rmht62
Model Empiris Pengaruh Artificial Intelligence terhadap Kreativitas Belajar Mahasiswa: Integrasi TAM dan Creativity Theory dalam Pendekatan Kuantitatif Eksplanatori
Lalu Muktar, Lalu Ibrohim Burhan (Author) | 15-34 Pages
pdf
Abstract Views: 121 times | Downloaded: 125 times | Published: 2025-12-19
DOI: https://doi.org/10.63982/cendekia.ws0q4t90
Model Integratif Budaya Sekolah–Karakter untuk Menjelaskan Integritas Siswa di Sekolah Multikultural: Studi Mixed Methods Sequential Explanatory
Muhammad Fahrudin Alawi, Lalu Ibrohim Burhan (Author) | 35-56 Pages
pdf
Abstract Views: 128 times | Downloaded: 107 times | Published: 2025-12-19
DOI: https://doi.org/10.63982/cendekia.dkqwzq91
Model Pengukuran Kolaborasi Berbasis Rubrik Komprehensif untuk Menilai Efektivitas PjBL pada Mahasiswa Teknik di Era Industri 4.0
Lalu Ibrohim Burhan (Author) | 57-80 Pages
pdf
Abstract Views: 55 times | Downloaded: 53 times | Published: 2025-12-19
DOI: https://doi.org/10.63982/cendekia.7qx8w897
Pemetaan Kompetensi Pedagogik Guru Pemula pada Implementasi Kurikulum Merdeka: Studi Kualitatif Multi-Kasus di Sekolah Dasar
Muhammad Salabi, Lalu Ibrohim Burhan (Author) | 81-103 Pages
pdf
Abstract Views: 39 times | Downloaded: 53 times | Published: 2025-12-19
DOI: https://doi.org/10.63982/cendekia.bj5k0y46
View All Issues